В тексте автор рассматривает миф о советской школе и почему она идеализируется в современной общественности. Он описывает основные составляющие этого мифа, такие как бесплатность и доступность образования, энциклопедическое фундаментальное образование, строгие, но справедливые учителя, а также воспитание детей. Автор выражает свои опасения относительно того, что наша школа приближается к советской модели, и это вызывает серьезную настороженность.